Hallo

Ich bin Isabell.

Digital Designerin und Strategin, die es liebt ihr Wissen weiterzugeben

Isabell Schlecht

UX/UI Design

Besonders gerne arbeite ich an Designprozessen und Systemen, die helfen, Ordnung in die Komplexität zu bringen und gestalte benutzerfreundliche und nutzerzentrierte Designlösungen.

Branding 

Ich vereine Strategie und Kreativität, um Marken und Visionen authentisch, ästhetisch und individuell sichtbar zu machen.

Learning & Teaching

Mit einer Leidenschaft für Learning Design und digitale Technologien beschäftige ich mich mit der Gestaltung von digitalen Lern- und Lehrangeboten.

Authentisches, digitales Design

Ich bin Strategin, Expertin für digitales Design und User Experiences mit Leidenschaft für die Gestaltung von Schnittstellen zwischen Menschen und Benutzeroberflächen. 

In meiner Freizeit findest du mich außen in der Natur beim Wandern, beim Sport oder einfach mit einem guten Buch mit einer großen Tasse Kaffee…

Persönliche Herzensthemen

design – unternehmertum – nachhaltigkeit – mindfulness – outdoor – persönlichkeitsentwicklung & psychologie – fitness – ernährung – weiterbildung

Lass uns austauschen.

Lebenslauf

Aktuelle Positionen

Lehrbeauftragte Mediendesign  @  Hochschule für angewandte Wissenschaften Ansbach  /  2023 bis Aktuell

An der Hochschule für angewandte Wissenschaften in Ansbach gebe ich mein Wissen über UI-/UX-Design und ePublising im Bachelorstudiengang „Multimedia und Kommunikation“ (Schwerpunkt Mediendesign) der nächsten Generation Designer:innen weiter. 

Creative Direction & Brand Designerin  @  MS-Trachten  /  2020 bis Aktuell

– Steuerung und Betreuung der Markenpräsenz sowie Weiterentwicklung der Markenpräsenz auf Online-Marktplätzen wie Amazon und eBay
– Betreuung und Weiterentwicklung von User Interface und User Experience der Website
– Durchführung von multimedialen Marketing-Kampagnen
– Konzeption, Umsetzung und Gestaltung visueller Kommunikationslösungen
– Entwicklung von markenprägenden Produkten sowie Ideen, Konzepten und Strategien
– Projektmanagement mit internationalen Lieferanten

Selbstständige Marken- und Webdesignerin /  2020 to Aktuell

Als Designerin bin ich darauf spezialisiert, den Markenauftritt von Selbstständigen und kleinen mittelständischen Unternehmen auf ein neues Level zu bringen und biete Markenstrategie, Corporate Branding & Design, Brand Communication, Web Design (Umsetzung mit WordPress), um die Träume und Leidenschaften einer Person oder eines Unternehmens durch durchdachtes, zeitloses Design zum Leben zu erwecken.

 

Ausbildung

Multimediales Didaktisches Design (M.A.) @ Hochschule für angewandte Wissenschaften Ansbach / 2020 to 2023
  • Inhalte:

– Konzeption und Implementierung mediengestützter Lernszenarien
– Evaluieren von Lernprozessen bei Erwachsenen
– Didaktiker Konzeption interaktiver Online-Lernformate
– Etablierung der digitalen Transformation in der Weiterbildung
– Projektmanagementmethoden
– Produktion multimedialer und interaktiver Lernmodule

  • Master-Thesis:
    Erstellung eines Online-Kurses zum Thema „Branding von Personenmarken“ für Solo-Selbstständige
  • Kenntnisse: E-Learning · Mediendidaktik · Beteiligung der Lernenden · Lehr- und Lernmethoden · Online-Kurs · Adobe Captivate
Multimedia und Kommunikation (B.A.) @ Hochschule für angewandte Wissenschaften Ansbach / 2016 bis 2020
  • Schwerpunkte Mediendesign und MedieninformatikSchwerpunkte Mediendesign und Medieninformatik
  • Kenntnisse: Adobe Creative Suite · User Experience (UX) · App-Entwicklung für Mobilgeräte · Digitale Veröffentlichung · Fotografie
  • Abschluss: 1,1

Ich verbinde Strategie, Design, Technik und Marketing für mehr digitale Sichtbarkeit.

Portfolio

 

Ausgewählte Projekte

Neben zahlreichen Projekten im Bereich Branding und Webdesign habe ich einige Herzensprojekte aus dem UI-/UX-Design mit Schwerpunkt Learning, die hier zusammengestellt wurden.

Brand To Bloom – Konzeptionierung und Umsetzung eines multimedialen Lernarrangements

Brand to Bloom ist ein Online-Programm, das Solo-Selbstständigen dabei hilft, unter Begleitung in einer Gruppe ihre eigene Personal Brand entwickeln, um sich auf dem Markt zu differenzieren und den Wert der eigenen Arbeit zu steigern. Hierfür entwickeln sie in einem elfwöchigem Online-Kurs ihre eigene Markenstrategie und ihr Markendesign und lernen, wie sie die eigene Identität in eine ganzheitlich überzeugende Marke übersetzen und auf authentische Weise online sichtbar machen.

Es wurde ein multimediales Lernarrangement konzipiert und umgesetzt, welches ein selbstgesteuertes, flexibles, soziales und handlungs- bzw. problemgesteuertes Lernen ermöglicht. Hierfür wurden verschiedene digitale Lernmedien wie Videos, Web Based Trainings und Audios produziert und ein analoges Begleit- und Workbook geschrieben. Eine Lernplattform als Online Campus auf einer eigenen Website dient zur Bereitstellung der Lernmaterialien sowie zur Organisation des Lernprozesses und dem Austausch.

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RegelRätselRaum – Konzeptionierung und Umsetzung eines virtuellen, interaktiven EscapeRooms zu Schulungszwecken

Der RegelRätselRaum ist eine innovative und motivierende Schulungsmaßnahme, in der trockene Lerninhalte wie Regelwerke eines IT-Dienstleisters spielerisch aufzubereitet wurden. Unter Beachtung des Ansatzes des Game-Based-Learning wurde ein virtueller Escaperooms gestaltet, der sowohl synchron mit sozialer Komponente als auch asynchron durchführbar ist. Neben Erklärvideos und interaktiven Videoeinheiten finden die Teilnehmenden hier einen virtuellen Arbeitsplatz mit Terminkalender, Postfach und Telefon, an dem sie verschiedene Aufgaben lösen und einen fiktiven Arbeitstag durchleben. Teil des Projekts war neben der Konzeption und Produktion der Lernmedien die Durchführung eines Testlaufs anhand eines ersten Prototypen sowie dessen Evaluation.

BioWalk – eine Real–Life–Lernapp mit Augmented Reality

Die Android-App „BioWalk“ für Kinder und Schulklassen ist ein interaktives Spiel mit Lern- als auch Erlebnischarakter, bei dem Schüler:innen auf spielerische Weise gemeinsam Lerninhalte zum Thema „Grüne Biotechnologie“ vertiefen. Hierbei können die Schüler:innen in der freien Natur mithilfe der App einen interaktiven Themenweg erleben und durch Augmented Reality die Umgebung erkunden.
Verschiedene Themenwege sowie eine personalisierte Karte mit interaktiven Themenstationen sollen nicht nur Wissen über den Einsatz von Biotechnologie in der Landwirtschaft vermitteln, sondern die Nutzer auch zu Bewegung und einem Ausflug in die Natur motivieren.

Climate Change – UX-/UI-Design eines Web Based Trainings zum Thema „Klimawandel“ für Schüler

Zur Medienbildung und Bildung über Nachhaltigkeit wurde ein Web Based Training designt, das Schüler:innen interaktiv das Thema „Treibhauseffekt“ und, welche ökologische Folgen der Einfluss des Menschen global haben kann, näherbringend soll. Um bei der Digitalisierung der Schulen voranzuschreiten, wurde das WBT für Tablets konzipiert. Der Fokus liegt auf einer hohen Learning Experience mit einem nutzerzentrieren und designstarken Ansatz.

Von der Bohne in die Tasse – ein Web Based Training über die Herkunft der Kaffeepflanze

Das Web Based Training ist im Bereich des Micro Learnings einzuordnen und dient als Learning Nugget zum Thema „Produktion von Kaffee“. Fokus liegt auf dem klaren, minimalistischen User Interface sowie der Produktion von Lernmaterial wie Videos und Audios.

Kontakt

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Schicke mir gern eine E-Mail mit deiner Projektidee und Anfrage an info@isabellschlecht.de

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